孩子真是寵不得，即便我們愛他勝過自己。但是「愛」，並不等於「寵」。我們自以為「愛」孩子，卻常常不知不覺中「寵」著孩子。
寵，是不自覺的滿足著孩子的欲望；寵，是給他的物品更勝於自己用的；寵，是只會搖搖頭，卻不忍心苛責他；寵，是讓他認為天塌下來後還有爸媽可以擋著；寵，是讓他不用做什麼事，以致於長大後的他們，什麼也不會做，什麼事也不想做。
愛，則是會教他明辨是非；愛，是會對孩子說不，會扳起臉孔指正孩子；愛，是用時間和耐心，去投資親子關係；愛，會善用每一次犯錯，陪著他去懺悔、陪著他去彌補，再三確認他可以在這樣的歷程中學會負責任。
在孩子小的時候，就要用心的教。我們愛他們，所以我們更要教，而不是放任他們沉溺在如何滿足自己的欲望裡。要教他怎麼用自己的能力去獲得這樣的需求；要協助他將迫切的需求感延遲，甚至消弱到可以用其他物品來取代。
也要教他人生中除了金錢、除了學歷之外，還有更需要在乎的事情，例如：愛，與勇氣；感恩，與孝道。
什麼道理都不教孩子，就是一種「寵」。寵壞了孩子，等於是毀了他的一生。他原本可以堂堂正正在社會上做個有用的人，別讓大人們自以為的「愛」，卻引發了二十年後難以彌補的大悲劇......
寵，是不自覺的滿足著孩子的欲望；寵，是給他的物品更勝於自己用的；寵，是只會搖搖頭，卻不忍心苛責他；寵，是讓他認為天塌下來後還有爸媽可以擋著；寵，是讓他不用做什麼事，以致於長大後的他們，什麼也不會做，什麼事也不想做。
愛，則是會教他明辨是非；愛，是會對孩子說不，會扳起臉孔指正孩子；愛，是用時間和耐心，去投資親子關係；愛，會善用每一次犯錯，陪著他去懺悔、陪著他去彌補，再三確認他可以在這樣的歷程中學會負責任。
在孩子小的時候，就要用心的教。我們愛他們，所以我們更要教，而不是放任他們沉溺在如何滿足自己的欲望裡。要教他怎麼用自己的能力去獲得這樣的需求；要協助他將迫切的需求感延遲，甚至消弱到可以用其他物品來取代。
也要教他人生中除了金錢、除了學歷之外，還有更需要在乎的事情，例如：愛，與勇氣；感恩，與孝道。
什麼道理都不教孩子，就是一種「寵」。寵壞了孩子，等於是毀了他的一生。他原本可以堂堂正正在社會上做個有用的人，別讓大人們自以為的「愛」，卻引發了二十年後難以彌補的大悲劇......
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