讓小孩從小學會做家事．增加責任感與自信心
每個人都是家庭中的一份子，做家事不只是媽媽的工作，而是每個家人的責任。
每個人都是家庭中的一份子，做家事不只是媽媽的工作，而是每個家人的責任。
實際上，從小培養小孩做家事的習慣，除了能增添他的責任感和自信心外，還能促進其大小肌肉及邏輯思考概念的發展喔！
在傳統的家務分工中，洗碗、掃地、洗衣服、整理家務等，彷彿都屬於媽媽的工作，可是實際上，大家都是家中的一份子，依「使用者付費」的概念看來，每個人在家中吃飯、睡覺、休憩、活動，自然該為家付出一點心力，如共同分擔家事。
而這個觀念更應該從小培養起，如果你還是小寶貝的「超級瑪麗亞」，老是幫他收拾東西、自己默默整理家庭環境，就喪失培養小孩各項能力的好機會！
爸媽們不妨試著讓孩子一同參與，讓他了解家事就是大家的事，並且從中學習各種生活自理技巧。
所謂家事就是所有家中的事，但幼兒能力有限，需要學習做的家事應該是和自己生活有關的事。
簡單的說，即學習自理能力和養成良好的生活習慣等，這些能力和習慣可視為苦差事，也可以是個人生活上的小動作，像是把自己的鞋子放回櫃子中、把外套掛起來、小背包收好等，其實只是舉手之勞，但積少成多就變成需要整理的家事了。
從小讓小孩習慣這樣的動作，而不要讓他認為是件苦差事，如果每個人都能把和自己有關的生活事務有條有理的處理好，那麼，家中真正要處理的家事就不多了。
家長往往忽略此種生活技能的培養，僅讓孩子專注於學業，每件事都幫小孩做得好好的，長久下來，孩子自然缺乏自理能力。
做家事對小孩的五大正向意義
家事對大人來說似乎只是苦差事，不過，讓孩子從小練習做家事，不僅是為父母分憂解勞，對他未來的發展也有相當大的幫助喔！
1.練習動作技能
不同的家事可運動到不同的部位，像是折衣服可練習到小肌肉，擦地板則是運用到大肌肉。
2.培養責任感
做家事看起來似乎只是簡單的重複性動作，但讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，讓他為家中盡一份心力，從中可培養責任感，因為家事就是家中每個份子的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家一起使用空間，自然有責任參與整理、打掃。
3.增加自信心
孩子在做家事的過程中還能獲得自信心和成就感。
雖然年紀還小，不能做得完美，但在練習的過程中，小孩會發現自己有能力完成1件事，從中獲得自信心。擁有自信的孩子，較不怕面對挫折且勇於探索，對於未來的學習頗有助益。
4.學習解決問題
剛開始學習做家事，一定有做不好的時候，但媽咪不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽咪也可一步一步的帶領他，透過模仿媽咪的動作完成家事，也可讓孩子思考「怎麼做才做得好」，學習解決問題的方法。
5.練習分類配對與收納
家事中除了常見的打掃清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對，例如：襪子手套要一對一對的摺在一起。
此外，將衣、襪、裙、褲等衣物根據屬性，放進不同抽屜，還能讓孩子學習物品的收納與管理。
兩歲左右的幼兒常是個熱心的小大人，因為他們感覺到自己的行為能力很有用，便想要找機會實現，若是媽咪不願意放手、不願意讓孩子參與，孩子反倒會感到綁手綁腳，時間久了，自然也不再主動想和媽咪一起做些什麼。
所以媽咪們，要享受孩子主動幫忙的時刻，讓他做些在能力範圍之內的事，並且給予正向的回饋，但勿抱過高的期待。
在小孩做家事時要多鼓勵、讚美孩子，讚美也要清楚具體，讓孩子知道他好在哪裡，例如孩子擦桌子，不要只是籠統的說：「哇！你好棒喔！」不妨跟孩子說：「你擦得好仔細、好認真喔！」像這樣的讚美方式能讓小孩了解他是哪裡做得好。
另外，在與孩子一起做完家事後，不妨和他坐下來喝杯水、吃點心，並告訴他：「辛苦了，乾乾淨淨的看起來好舒服喔！喝杯茶休息一下吧！」
讓孩子了解做家事不是為了討媽媽歡心，而是享受做完家事的成就感。
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