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雖然稱讚很好,但是....請不要誇孩子漂亮或者帥氣!

當客人誇獎你孩子漂亮的時候,你會是什麼態度面對?

請不要誇孩子漂亮,要誇贊她的禮貌和微笑!

爲什麽呢?

有一位到北歐某國做訪問學者的人,曾經歷過這樣一件事:

週末,她到當地的一位教授家中做客, 一進門,她就看到了教授5歲的小女兒。

小女孩滿頭金髮,漂亮的藍眼睛讓人覺得特别清新。

她不禁在心裏稱贊小女孩長得漂亮。她不禁在心裡稱讚小女孩長得漂亮。

當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時候,小女孩微笑着向她道謝。

這時,她禁不住誇獎道:這時,她禁不住誇獎道:

「你長得這麽漂亮,真是可愛極了!」

這種誇獎是中國父母最喜歡的,但是,那位北歐教授卻並不領情。

在小女孩離開後,教授的臉色一下子就陰沈下來,並對中國訪問學者說:

「你傷害了我的女兒,你要向她道歉。」



你覺得,爲什麽教授會這麽生氣呢?

讓我們繼續看下去...



爲什麽應該爲稱贊别人孩子漂亮道歉?

訪問學者非常驚奇,說:

「我隻是誇獎了你女兒,並沒有傷害她呀?」

但是,教授堅決地搖了搖頭,說:

「你是因爲她的漂亮而誇獎她。 

但漂亮這件事,不是她的功勞,

這取決于我和她父親的遺傳基因,與她個人基本上沒有關系。

但孩子還很小,不會分辨,你的誇獎就會讓她認爲這是她的本領。

而且她一旦認為,天生的漂亮是值得驕傲的資本, 就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子,這就給她造成了偏見。

「其實,你可以誇獎她的微笑和有禮貌,這是她自己努力的結果。所以,」

教授聳聳肩說,教授聳聳肩說,「請你為你剛才的誇獎道歉。」

中國的訪問學者隻好很正式地向教授的小女兒道了歉,同時讚揚了她的微笑和禮貌。

這件事讓這位訪問學者明白了一個道理:這件事讓這位訪問學者明白了一個道理:

賞識孩子的時候,應該賞識孩子的努力和禮貌, 而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。

因爲聰明與漂亮是先天的優勢,而不是值得炫耀的資本和技能,但努力則不然,它是影響孩子一生的可貴品質。



所以,父母表揚孩子時,别忘了三大原則:


1. 誇具體不誇全部


「寶寶真棒」 這樣的表揚對家長來說,太常見了 。

在家長眼裏,孩子的每一個成長細節都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會笑了,寶寶會翻身了,寶寶會蹦了,寶寶說話了…

就是在這種不斷的驚喜中,家長已經習慣于對着孩子說出「真棒!」、「真好!」 這樣的評價,甚至一句輕輕的「啊」都充滿著讚賞的語氣。

家長随口的誇獎,可能意識不到會帶來怎樣的消極影響, 直到有一天,發現孩子變得害怕失敗,經不起一丁點兒挫折……

總是籠統地表揚孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。

也許孩子隻是端了一次飯媽媽與其興高采烈地表示「好孩子,你真棒」,不如告訴他「謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心」 。

有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解,並且知道今後應該怎麽做,如何努力。

 


2. 誇努力不誇聰明

「你真聰明!」——又一個家長慣用的評語。

家長對孩子的每一個進步如果都用「聰明」 來定義,結果隻能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號, 一方面他會變得「自負」 而非「自信」,另一方面,他們面對挑戰會採取迴避,因爲不想出現與聰明不相符的結果。

誇聰明,會讓孩子迴避困難的挑戰。

美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然後, 對一半的孩子說: 「答對了8道題,你們很聰明。」對另一半說:「答對8道題,你們很努力。」

接着給他們兩種任務選擇:一種是可能出一些差錯,但最終能學到新東西的任務;另一種是有把握能夠做得非常好的。

結果60%被誇聰明的孩子,選擇容易完成的;90%被誇努力的孩子,選擇了具有挑戰性的任務。



3.誇事實不誇人格

「好寶寶」 這樣的話是典型的「誇人格」

家長們會無心地将其挂在嘴邊。

但「好」是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力。

誇人格,會讓孩子感到巨大的壓力,甚至故意犯錯來平衡他的評價。

成年人也是,當長輩領導不斷誇獎你時,開始還會沾沾自喜,但慢慢地就會感覺到壓力, 甚至不想做得完美,以便得到喘息的機會。

如果家長的稱贊總是「言過其實」,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的讚美。

他們會怎麽辦呢?


那就是在你剛剛贊美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示「真誠」。

 

 

 

 

 

 

 

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聖小尼 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()