【乖小孩特有的傷】
上月底，上一個廣播節目談教養，在節目中主持人問了我一個問題：「你自己以前是個怎麼樣的孩子？是屬於叛逆的那一種嗎？」
我笑笑回應她：「直到青少年時期，我一直都是個很乖順的孩子！」，停頓了一下接著說「乖孩子最大的優點是讓父母、師長很放心，但是卻也因此產生了一些『特有的傷』！」這些傷看似隱微，但其實對孩子一輩子的影響很巨大；只是因為不會外顯，所以很容易被成人忽略、甚至被孩子自己忽略。
我的腦海裡除了浮現曾經分享過「被校長掌摑」的深刻記憶外，思緒還飄到另一個烙印在腦海裡的場景。
【乖巧的孩子，卻變相受到懲罰】
那一年，我15歲，離家求學、開始獨立生活。面對課業重摔、嚴重不適應軍事化管理的宿舍生活、人際疏離…等多重適應不良，在校園裡找不到自己的任何價值；既不知道怎麼求助、又怕父母擔心，所以維持一貫報喜不報憂的慣性，默默自己承受；但「想休學」的聲音不斷召喚著我。
當時，每週末的返家，成了我週一到週五最大的盼望；而每個週日下午收假、返回宿舍之前，是我一整週最blue的時候，可以為此食不下嚥（由此可見當時有多憂鬱）。
為了可以早點回到家，每週六中午12點的下課鐘聲一打（那是個「週六還要上半天課」的年代），我會用最快的速度回宿舍收拾東西、走半小時的路奔到公車站等車。我家地處偏鄉，不只沒火車站，連公車都只有一家有開、發車間距又長，可以想見得到週六中午過後的公車站有多塞。
通常在中午一點多到站的我，最終回到家的時間，常已是晚上七、八點。為什麼呢？其實這段車程只有一個多小時，關鍵在「擠不上車」。
每當前面排隊的人潮好不容易消化得差不多了，公車一來，由於不一定精準停在排頭的地方，所以每每一靠站，人潮又一擁而上、爭先恐後推擠只為搶上車，完全無視原先的排隊順序。像我一樣排隊三、四個小時還搭不上車的，就有好幾個。
即使時至今日，在我腦海裡，那個場景始終很有畫面，原因是：我注意到這些插隊的人當中，有半數以上是「成人」。
我當時有很多的憤怒、不平與困惑：你們這些大人總教我們搭車要守秩序、要好好排隊，結果插隊且搭上車的卻常是「你們自己」以及「沒聽你們話的孩子」，我們這些乖乖聽話的小孩卻反倒變相受到懲罰？為什麼？
【乖巧的孩子，總內耗很多力氣消化憤怒與不平情緒】
當然，這些問題沒有人可以給我答案。甚至有同學笑我：「白痴才乖乖排隊！下次學學我，保證你很快搭上車。」
我學他了嗎？沒有！因為我學不來。我被師長、父母「教養得太好」，好到即使自己在成長過程吃了很多悶虧，我也無法勉強自己成為那樣的人，那樣的我反倒會很焦慮、很不自在。
於是，在我的成長歷程裡，被迫花了不少力氣消化這些事情所衍生的情緒，因為沒人注意到、沒人引導，直到有一天當我開始意識到自己夠大、夠安全之後，才開始長出足夠的道德勇氣與行動力去因應這些情境、去做些什麼。
但，那已是我的生命來到20幾歲的時候。
【「乖孩子」是我們想要的？還是他們自己想要的？】
回到教育現場工作之後，我不時想起這些經驗與畫面，並且時常問自己：
我們為什麼喜歡「乖孩子」或刻意推崇「乖孩子」？
為什麼總喜歡把他們「教成乖孩子」？
除了「好管理」、「讓我們可以少費心」這些讓成人受惠的好處外，這些孩子本身究竟從中學到什麼、得到什麼？
這些被教養出來的乖孩子，有沒有同時被教會如何保護自己、如何捍衛自己的權利？
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親愛的「大人們」，您的答案會是什麼呢？
文章來源:
http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=4095
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